首页 > 高中化学 > 能源开发利用新理念

化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是

A .回收利用金属制品,废旧电池专门回收处理

B .开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料

C .大湖名城,水资源丰富,工业废水和生活污水可任意排放

D .合肥一六八中学开展 校园文明活动 光盘行动 、减少使用瓶装水

【收录时间】 2021-10-14
【知识点】 能源开发利用新理念
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C

【详解】

A .废旧电池回收利用,可以减少水体和土壤的污染,回收利用金属制品,可以节约能源,符号可持续发展理念,故 A 错误;

B .太阳能、水能、风能、可燃冰等为可再生能源,煤、石油等为非可再生资源,目前我们社会正在努力开发和利用新能源来减少煤、石油非可再生资源的开发和利用,符号可持续发展理念,故 B 错误;

C .大湖名城,水资源丰富,但是工业废水和生活污水任意排放会污染水源,需要经过处理后再排放,该理念不符合可持续发展,故 C 正确;

D 光盘行动 、减少使用瓶装水有利于节约能源,同时减少了污染物,有利于环境保护,符号可持续发展的理念,故 D 错误;

故选 C

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2021-10-14 选择题 基础 小小
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题 "
化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是A.回收利用金属制品,废旧电池专门回收处理B.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少
" 主要考察你对
燃料和能源(氢能、风能、核能、太阳能等)
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 燃料和能源(氢能、风能、核能、太阳能等)的定义
燃料和能源:

1.能源的分类:

2.各种能源的特点:
(1)传统燃料。柴草是农村使用的重要能源,但它的利用率低,且污染严重。
(2)化石燃料。这是人们目前使用的主要能源,它们的蕴藏量有限,而且不能再生,最终会枯竭,属于不可再生能源。
(3)新能源。新能源来源丰富,多数可以再生,没有污染或污染很小,所以可能成为未来的主要能源,但它们也有自己的缺点,如太阳能的能量密度低,使用成本高;氢能储仔、运输困难;风能不稳定,受地区、季节、气候的影响大。
3.我国的能源状况
(1)能源种类。我国的能源种装有化石燃料、水能和核能,其中化石燃料和水能的人均值太低,核能—一铀已探日月的储量很低,仅够4000万干瓦核电站运行 30年。
(2)我国能源的总消费量和人均消费量从改革开放以来~直到1995年逐年增加,从1995年开始有减少的趋势。
(3)我国能源利用率低,只有9%,能源节约的空间很大。
4.使用化石燃料的利弊及新能源的开发
(1)燃料充分燃烧的两个条件:
①要有足够的空气;
②燃料与空气要有足够大的接触面积。
(2)重要的化石燃料:煤、石油、天然气
(3)煤作燃料的利弊问题:
①煤是重要的化工原料;
②煤直接燃烧时产生SO2等有毒气体和烟尘,对环境造成严重污染;
③煤作为固体燃料,燃烧反应速率小,热利用率低,且运输不方便;
④可以通过清洁煤技术,如煤的液化和气化以及实行烟气净化脱硫等,大大减少燃煤对环境造成的污染,提高煤燃烧的热利用率。
(4)新能源的开发:
①调整和优化能源结构,降低燃煤在能源结构中的比率,节约油气资源,加强科技投入,加快开发新能源等;
②现在正在探索的新能源有太阳能、地热能、海洋能、生物质能、风能和氢能等。
◎ 燃料和能源(氢能、风能、核能、太阳能等)的知识扩展
(1)燃料主要包括:煤、石油、天气
(2)能源:氢能、核能、太阳能、风能、潮汐能、地热能等
◎ 燃料和能源(氢能、风能、核能、太阳能等)的教学目标
1、了解传统燃料和能源的种类及其使用的利弊。
2、了解新型能源的种类、使用现状和开发前景。
3、了解使用新型能源的意义。
◎ 燃料和能源(氢能、风能、核能、太阳能等)的考试要求
能力要求:了解
课时要求:1
考试频率:不考
分值比重:2
举一反三
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